武汉工程职业技术学院学报

期刊导读

高职院校实施学生素质教育的实践探索:以武汉

来源:武汉工程职业技术学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-10-28

一、实施学业与职业规划工程

1、指导学生开展专业认知

通过专业介绍会、参观专业实训室、企业专家和校友报告会介绍、高速铁路运输现场参观等活动,使学生认识行业,了解了专业概况,形成专业概念,为后续专业理论知识和技能的学习奠定一个良好的基础,同时,使学生对本行业的工作性质有初步的了解,培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。

2、指导学生开展学业规划

通过学业规划讲座、指导学生设计学业规划等活动,让学生结合专业培养目标,确立自己的发展目标,思考如何达到目标,制定合理的学业规划,提高大学期间的学习效率。

二、实施职业道德与法制教育工程

1、开展职业道德教育

通过企业劳模报告会、铁路员工职业道德素质调查、铁路安全警示教育讲座等活动,使大学生自觉认识到自己将来所从事职业的社会价值,使其深刻感受到自己肩负的社会责任和使命,培养敬业和奉献精神。

2、开展法制教育

通过举办系列法制教育讲座,运用现代的多媒体手段进行直观、形象、生动的教学形式,如组织学生观看、收听法律专题的电视片或录像带等,让大学生在轻松愉快的气氛中学习;利用假期开展社会调查和社会实践活动,让大学生列席旁听审判过程,增加其对法律学习的感性认识;请法律专家、法官、检察官和律师等来校开设大学生法制讲座,营造浓厚的校园法律文化氛围,切实加强对大学生的法制教育,使他们知法、懂法、守法,提高学生的综合素质。

三、实施社会适应教育工程

1、开展社会适应性教育

通过社区服务、环境保护与资源节约宣传等社会性实践活动,教育大学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存发展,培养科学的思维方式和良好的行为方式,提高心理素质和社会适应力。

2、开展岗位适应性教育

通过组织专业学生参加铁路局机关段和各火车站的春运、暑运等社会实践,使学生在专业实践的同时,在真实的工作岗位中体验工作,感受真实的工作氛围,学会与同事相处,与客户打交道,提前适应岗位。

3、开展素质拓展训练

通过举办素质拓展训练基地专项活动、演讲大赛、辩论会等活动,激发专业学生个人潜能,培养乐观的心态和坚强的意志,提高沟通交流的主动性和技巧性,树立相互配合、相互支持的团队精神,极大增强合作意识。

4、开展挫折教育

通过举办挫折教育辅导报告等活动,促进学生正确认识挫折引发的原因和表现,引导其解决的思想问题,把一切不利的消极因素降至最低点,调动其积极性,促使其在克服挫折中奋起。

四、实施实践与创造能力培养工程

通过接发列车技能竞赛、客运服务技能竞赛、列车调度指挥技能竞赛等技能大赛,以及科普知识讲座、客货运营销策划成果展示等科技文化周活动,启发学生在材料的选择、工具的运用、外观的设计、加工的方法等方面进行大胆的创新,使学生在实践中学习,实践中思考,在实践中创新,激发学生的求新兴趣,增强学生的创新意识。

五、实施就业与创业能力培养工程

通过就业指导讲座等就业观教育,模拟应聘会、学生干部岗位竞聘等应聘技巧训练,以及创业设计大赛、创业活动月等创新创意实践活动,强化学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。

学院为实施素质教育,重点建设了高速铁路科普教育基地、机车模型制作中心等十大校园文化阵地,为学生提供了丰富多彩的素质教育活动平台。每个阵地有活动经费、有活动场所、有指导教师、有有形成果,学生在具有浓郁行业特色的活动中不断提高职业素养。

实施素质教育,造就了一大批职业道德高、职业能力强的人才。涌现出了积极开展技术革新,并获得国家专利的07级学生李相瑶;在武汉地铁实习作业中及时发现故障,避免了车毁人亡重大行车事故,企业予以提前定职、晋升技术级别的武汉地铁订单班2010届学生胡洋等。

一、实施学业与职业规划工程

1、指导学生开展专业认知

通过专业介绍会、参观专业实训室、企业专家和校友报告会介绍、高速铁路运输现场参观等活动,使学生认识行业,了解了专业概况,形成专业概念,为后续专业理论知识和技能的学习奠定一个良好的基础,同时,使学生对本行业的工作性质有初步的了解,培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。